Трудовой договор с тренером-преподавателем (включая старшего) образовательной организации

Видео:Трудовой договор в образовательной организацииСкачать

Должностная инструкция тренера-преподавателя

Должностная инструкция тренера-преподавателя [наименование образовательной организации]

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса РФ, Федерального закона от 29 декабря 2012 г.

N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.

1. Общие положения

1.1. Тренер-преподаватель относится к категории педагогических работников и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя].

1.2.

На должность тренера-преподавателя назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы.

1.3. На должность тренера-преподавателя в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо:

— не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

— не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;

— не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

— не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке;

— не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

1.4. Тренер-преподаватель должен знать:

— приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

— законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

— Конвенцию о правах ребенка;

— принципы дидактики;

— основы педагогики и возрастной психологии;

— общие и частные технологии преподавания;

— принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности;

— систему организации образовательного процесса;

— принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации;

— методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы;

— принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников;

— основы работы с издательствами;

— принципы систематизации методических и информационных материалов;

— основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката;

— содержание фонда учебных пособий;

— теорию и методы управления образовательными системами;

— современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

— методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями (лицами, их замещающими), педагогическими работниками;

— технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

— основы экологии, экономики, социологии;

— трудовое законодательство;

— основы работы с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

— правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации;

— правила по охране труда и пожарной безопасности;

— [иные знания].

1.5. Тренеру-преподавателю запрещается:

— оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данной организации, если это приводит к конфликту интересов тренера-преподавателя;

— использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.

1.6. Тренер-преподаватель назначается на должность и освобождается от нее приказом [наименование должности руководителя].

2. Должностные обязанности

Тренер-преподаватель:

2.1. Осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний.

2.2. Отбирает наиболее перспективных обучающихся, воспитанников для их дальнейшего спортивного совершенствования.

2.3. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

2.4. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий с использованием наиболее эффективных методов спортивной подготовки обучающихся и их оздоровления.

2.5. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников, в т. ч. самостоятельную, исследовательскую, проблемное обучение, ориентируясь на их личность, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей; осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися, воспитанниками актуальные события современности.

2.6. Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися, воспитанниками уровней спортивной (физической) подготовки, оценивает эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в т. ч. текстовых редакторов и электронных таблиц в своей деятельности.

2.7. Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки обучающихся, воспитанников, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса.

2.8. Ведет профилактическую работу по противодействию применению обучающимися, воспитанниками различных видов допингов.

2.9. Ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе и с использованием электронных форм.

2.10. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям, лицам, их заменяющим.

2.11. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса.

2.12. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

2.13. При выполнении обязанностей старшего тренера-преподавателя наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по должности тренера-преподавателя, осуществляет координацию деятельности тренеров-преподавателей, других педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательной организации.

2.14. Оказывает методическую помощь тренерам-преподавателям, способствует обобщению их передового педагогического опыта и повышению квалификации, развитию их творческих инициатив.

2.15. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой.

2.16. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.

2.17. Уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.

2.18. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.

2.19. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

2.20. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.

2.21. Систематически повышает свой профессиональный уровень.

2.22. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.

2.23. Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.

2.24. Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

2.25. Соблюдает устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

2.26. [Другие должностные обязанности].

3. Права

Тренер-преподаватель имеет право:

3.1. На все предусмотренные законодательством Российской Федерации социальные гарантии, в том числе:

— на сокращенную продолжительность рабочего времени;

— на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;

— на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;

— на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы;

— на досрочное назначение трудовой пенсии по старости;

— на предоставление вне очереди жилого помещения по договору социального найма (если работник состоит на учете в качестве нуждающегося в жилом помещении);

— на предоставление жилого помещения специализированного жилищного фонда;

— на предоставление компенсации расходов на оплату жилого помещения, отопления и освещения [для проживающих и работающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)];

— на оплату дополнительных расходов на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию в случаях повреждения здоровья вследствие несчастного случая на производстве и получения профессионального заболевания.

3.2. Знакомиться с проектами решений руководства, касающимися его деятельности.

3.3. По вопросам, находящимся в его компетенции, вносить на рассмотрение руководства предложения по улучшению деятельности организации и совершенствованию методов работы, а также варианты устранения имеющихся в деятельности организации недостатков.

3.4. Запрашивать лично или по поручению руководства от структурных подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.

3.5. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет — с разрешения руководства).

3.6. Требовать создания условий для выполнения профессиональных обязанностей, в том числе предоставления необходимого оборудования, инвентаря, рабочего места, соответствующего санитарно-гигиеническим правилам и нормам и, т. д.

3.7. [Иные права, предусмотренные Трудовым законодательством Российской Федерации].

4. Ответственность

Тренер-преподаватель несет ответственность:

4.1. За нарушение устава образовательной организации.

4.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.

4.3. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.

4.4. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

4.5. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

https://www.youtube.com/watch?v=t9CcB9_ubOs

Должностная инструкция разработана в соответствии с [наименование, номер и дата документа].

Руководитель кадровой службы

[инициалы, фамилия]

[подпись]

[число, месяц, год]

Согласовано:

[должность]

[инициалы, фамилия]

[подпись]

[число, месяц, год]

С инструкцией ознакомлен:

[инициалы, фамилия]

[подпись]

[число, месяц, год]

Видео:Трудовой договор. Как законно оформить трудовые отношения с работодателем?Скачать

Трудовой договор с учителем, воспитателем, тренером: условия оплаты, образец документа, правила заключения

Образовательная деятельность подлежит обязательному лицензированию и нормативному регулированию, поэтому трудовые договоры с учителями, тренерами и воспитателями должны составляться с учетом всех требований закона. договора во многом зависит от сферы преподавательской деятельности и возраста обучающихся.

Законодательное регулирование

Составление трудовых договоров с педагогами регулируется:

Глава 52 Трудового кодекса определяет особенности трудовых отношений с работниками образовательной сферы, обязанности преподавателей приведены в ст. 48 закона №273, а Постановление №466 определяет продолжительность отпуска разных категорий педагогов. В Постановлении №715 приведен список болезней, при наличии которых работать педагогом или тренером в России нельзя.

Дополнительное регулирование деятельности учителей и воспитателей могут осуществлять региональные власти, а также руководство образовательного учреждения.

Требования к соискателю на должность учителя

Согласно ст. 331 Трудового кодекса, к соискателю на должность педагога, воспитателя или тренера предъявляются следующие требования:

• полная дееспособность;
• отсутствие судимости за преступления против личности, общества и государственной безопасности;
• отсутствие заболеваний из перечня, приведенного в Постановлении №715;
• наличие среднего или высшего профессионального образования;
• наличие подтвержденной квалификации;
• отсутствие запрета заниматься преподавательской деятельностью.

После окончания профессионального образования педагог должен подтвердить квалификацию путем трудоустройства по специальности в течение года.

Лица, имеющие погашенную судимость за преступления против личности небольшой или средней тяжести, могут допускаться до преподавания по решению специально созданной комиссии при наличии положительных характеристик.

Важные условия договора

Трудовой договор с педагогическим работником должен содержать следующие сведения:

• наименование, адрес и реквизиты учебного заведения, ФИО руководителя;
• ФИО, контактные и паспортные данные педагога;
• должность и дата начала работы;
• размер и порядок оплаты труда;
• режим труда и отдыха;
• права и обязанности сторон;
• дополнительные условия;
• гарантии и компенсации.

Работникам сферы образования положена сокращенная рабочая неделя – 36 часов. Увеличение количества часов возможно при работе на условиях совмещения. Длительность отпуска у работников образовательной сферы составляет 42-56 дней в зависимости от стажа. Кроме того, учитель, отработавший более 10 лет, имеет право на годичный неоплачиваемый отпуск, если при этом не нарушается учебный процесс.

Следует подробно описать обязанности преподавателя или воспитателя. Согласно ст. 48 закона № 273, в перечень обязанностей нужно включать следующие:

• ведение предмета или курса в соответствии с утвержденной образовательной программой;
• поддержание высокого профессионального уровня;
• соблюдение норм профессиональной этики;
• уважение чести и достоинства учеников, студентов и коллег;
• развитие у учащихся самостоятельности, инициативы и творческих способностей;
• развитие культуры здорового и безопасного образа жизни;
• применение только педагогически обоснованных методик ведения предмета или курса;
• принятие во внимание особенностей индивидуального состояния здоровья и психики учеников.

Помимо перечисленного, все работники образовательной сферы должны проходить ежегодный медосмотр и аттестацию на профпригодность (раз в 5 лет), а также повышать квалификацию в соответствии с требованиями образовательного учреждения.

Педагоги-тренеры дополнительно должны постоянно отслеживать показатели здоровья своих воспитанников и при необходимости направлять их на обследование в поликлинику.

Образец трудового договора с педагогическим работником можно посмотреть здесь.

Важно указать в договоре, что в ходе обучения и воспитания педагогическим работникам запрещено пропагандировать те или иные политические взгляды, религию или призывать учеников к противоправной деятельности (ч. 3 ст. 48 273-ФЗ).

Срок договора

Договор с учителем может заключаться на определенный срок или бессрочно. Как правило, срочное соглашение заключается в следующих случаях:

• при приеме на работу педагога-пенсионера по возрасту;
• при трудоустройстве преподавателей вузов;
• при приглашении педагога на замену ушедшего в отпуск или временно нетрудоспособного сотрудника;
• при трудоустройстве педагога, имевшего в прошлом судимость и допущенного к работе решением специальной комиссии.

Срочный договор с сотрудниками вузов заключается в целях регулярной ротации кадров и исключения случаев коррупции.

По истечении срока договора может проводиться конкурс на замещение должности, и если данный конкурс выигрывает действующий преподаватель, договор с ним считается автоматически продленным на тот же срок.

Порядок заключения и расторжения договора

В общем случае заключение договора с учителем происходит так:

1. Соискатель обсуждает условия работы с директором образовательного учреждения и приносит документы.
2. Сотрудник отдела кадров проводит ознакомление будущего педагога с уставом учреждения, принятыми образовательными программами и другими внутренними документами под подпись.
3. Происходит подписание двух экземпляров договора.
4. Выпускается приказ о приеме на работу педагога.

Для подписания договора соискателю потребуются документы:

• паспорт;
• СНИЛС и ИНН;
• трудовая книжка;
• для военнообязанных – военный билет;
• документ об образовании;
• справка о прохождении медосмотра;
• справка из МВД об отсутствии судимости.

Могут потребоваться иные документы, подтверждающие наличие опыта преподавания в определенной сфере, а также рекомендательные письма. Реквизиты и номера всех предоставленных документов вносятся в текст договора.

Заключение договоров с преподавателями вузов происходит после конкурсной процедуры, порядок которой определен Приказом Минобрнауки № 749 и включает следующие шаги:

1. За 2 месяца до окончания учебного года объявляется список фамилий сотрудников, должности которых подлежат замещению.
2. Объявляется конкурс на замещение должностей за 2 месяца до его проведения.
3. Созывается конкурсная комиссия и определяет победителя среди всех участников, подавших заявки.
4. С победителем заключается трудовой договор.

Конкурсная комиссия включает сотрудников кафедры, где происходит замещение должности, а также представителей профсоюза и ученого совета вуза.

Расторжение договора

Причинами для расторжения договора с педагогом по инициативе образовательного учреждения могут являться:

• нарушение устава учреждения;
• провал аттестации на профпригодность;
• сокращение штатной единицы;
• грубое нарушение трудовой дисциплины;
• применение насилия (физического или психологического) в качестве метода воспитания;
• достижение предельного возраста пребывания в должности (для ректоров – 65 лет);
• грубое нарушение моральных общественных норм и педагогической этики.

При расторжении договора отдел кадров выпускает приказ и производит расчет в день увольнения. При увольнении за нарушение устава в приказе обязательно должна быть резолюция главы профкома учреждения.

трудового договора с учителем или воспитателем должно соответствовать Трудовому кодексу, закону №273 «Об образовании…»  и региональным нормативным актам. Чтобы избежать неприятностей, необходимо проверять подлинность всех документов, представленных соискателем, особенно рекомендаций и справок из МВД.

Загрузка…

Видео:ТРУДОВОЙ ДОГОВОРСкачать

Трудовой договор с преподавателем тренером

Как совмещать работу в офисе и здоровый образ жизни Не секрет, что офисный труд негативно сказывается и на физическом, и на психическом состоянии работника. Фактов, подтверждающих и то и то, существует довольно много.

Как понять, что коллектив вас не уважает На работе каждый человек проводит значительную часть своей жизни, поэтому очень важно не только то, чем он занимается, но и то, с кем ему приходиться общаться.

Особенности заключения трудовых договоров со спортсменами и тренерами

Физическая культура и спорт играют огромную роль в общественной жизни, обеспечивая, как говорится, и здоровое тело, и здоровый дух.

В преддверии сочинской Олимпиады страна ищет молодых талантливых спортсменов, чтобы взрастить чемпионов.

А для этого физкультурно-спортивные организации должны принять на работу тренеров, а также самих спортсменов, которые и будут заниматься подготовкой.

Поскольку труд спортсменов специфичен, при заключении трудового договора нужно учесть некоторые факторы, например условия и характер труда.

Особенности труда и отдыха тренера-преподавателя

Тренер — это лицо, осуществляющее спортивную подготовку в физкультурно-спортивных организациях и центрах.

https://www.youtube.com/watch?v=dKJTsXfvALc

Регулирование трудовой деятельности тренеров установлено гл. 54.1 ТК РФ. Спортивная подготовка в образовательных спортивных учреждениях осуществляется тренером-преподавателем. В отличие от тренера, деятельность тренера-преподавателя относится к педагогической деятельности и регламентируется нормами гл.

Трудовой Кодекс — ТК РФ — Глава 54

Статья 348.5.

Отстранение спортсмена от участия в спортивных соревнованиях Работодатель обязан отстранить спортсмена от участия в спортивных соревнованиях в следующих случаях: 1) спортивная дисквалификация спортсмена; 2) требование общероссийской спортивной федерации по соответствующим виду или видам спорта, предъявленное в соответствии с нормами, утвержденными этой федерацией.Работодатель отстраняет спортсмена от участия в спортивных соревнованиях на весь период до устранения обстоятельств, явившихся основанием для отстранения.

Тренер-преподаватель образовательного учреждения ___________________________________ (инициалы, фамилия) (наименование организации, ________________________ предприятия и т.п.

его (директор или иное организационно-правовая форма) должностное лицо, уполномоченное утверждать должностную инструкцию) » » ____________ 20__г. Должностная инструкция тренера-преподавателя образовательного учреждения ______________________________________________ (наименование организации, предприятия и т.п.) » » ______________ 20__г.

Срочный трудовой договор с учителем физкультуры

Срочный трудовой договор заключается, когда трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий ее выполнения, а именно в случаях, предусмотренных ч.

1 ст. 59 Трудового кодекса РФ. В ч. 2 ст. 348.

2 ТК РФ установлено, что срочные трудовые договоры могут заключаться по соглашению сторон с тренерами, принимаемыми на работу в целях проведения со спортсменами тренировочных мероприятий и осуществления руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов в профессиональном спорте, а также с тренерами спортивных сборных команд. Должность тренера-преподавателя включена в подраздел 2 разд.

Трудовой договор с тренером-преподавателем (включая старшего) образовательного учреждения

_________________________, именуем___ в дальнейшем «Работодатель», в лице ____________________, действующ___ на основании ____________________, с одной стороны, и _________________________, именуем___ в дальнейшем «Работник», с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем: 1.1. Работодатель обязуется предоставить Работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами и данным трудовым договором, своевременно и в полном размере выплачивать Работнику заработную плату, а Работник обязуется лично выполнять определенную настоящим трудовым договором трудовую функцию, соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, действующие у Работодателя.

Эффективный контракт с педагогическими работниками (образец 2020)

С 06.08.2020 года вступают в силу поправки в ПБУ 1/2008 «Учетная политика организаций».

Так, в частности, установлено, что в случае, когда федеральными стандартами не предусмотрен способ ведения бухучета по конкретному вопросу, компания может разработать свой способ. Недавно Алтайское отделение ПФР выпустило неоднозначное информационное сообщение, касающееся правил представления СЗВ-М.

🔍 Видео

Коллективный трудовой договорСкачать

Как принять на работу сотрудника // Трудовой договор или ГПХ // Регистрация в ФСССкачать

Трудовой договор | Основные ошибкиСкачать

Лекция 3. Трудовой договор - Трудовое правоСкачать

Трудовой договор с руководителем организацииСкачать

Форма трудового договораСкачать

Трудовой договор с директоромСкачать

Прекращение трудового договора: понятие, основания, условияСкачать

Трудовой договор и договор ГПХ | В чем разницаСкачать

ТРУДОВОЙ ДОГОВОР / #обществознание #егэ #огэ #репетиторСкачать

Основания расторжения трудового договораСкачать

Про должностные инструкции - Елена А. ПономареваСкачать

Когда заключать срочный трудовой договор?Скачать

ТРУДОВОЙ ДОГОВОР | #обществознание #егэ #огэ #репетиторСкачать

Расторжение Трудового договора С РУКОВОДИТЕЛЕМСкачать

Сложные вопросы приема на работу в образовательную организацию, изменения условий трудового договораСкачать

Понятие стороны и виды трудового договораСкачать